我是美术与设计学院2022级环境设计2班的学生王路丹，当香港教育大学的硕士录取通知出现在屏幕上时，心中满是欣喜与感念。回望这段申硕旅程，从乐师校园的积累沉淀，到奔赴香港的实地探寻，每一步前行，都离不开师长的提点、父母的支撑，让我在点滴努力中，慢慢靠近了心中的目标。
初定目标：在专业里扎根，在实践中生长
初入乐山师范学院，我便深知环境设计专业需以理论为基、实践为翼。为筑牢学业根基，我将提升绩点作为学习的核心，课堂上紧跟老师的授课思路，细致梳理每一个专业知识点；课后在设计工作室里反复打磨作业，哪怕是版式的微调、色彩的搭配，也会用心琢磨。所幸这份踏实的学习态度，让我的绩点稳步提升，为后续申硕铺下了第一块基石。
大二时，廖夏妍老师在与我交流专业发展方向时，不仅建议我结合对新媒体的兴趣拓展实践领域，还贴心提醒我，若计划申请境外院校，需尽早筹备雅思考试，为申请提前扫清语言障碍。老师的这番提点，让我对未来的规划愈发清晰。此后，我主动争取了电视台、融媒体中心的新媒体视觉设计实习机会，将环境设计的空间思维融入海报创作、图文排版等工作中。从跟着前辈学习实操技巧，到独立完成视觉设计方案，这些实习经历让我跳出课本，对行业有了更真切的认知。
课余时间，我也尝试参与各类专业设计竞赛。从构思作品理念到完善细节，每一次参赛都是对专业能力的一次检验，而获奖的经历，也只是让我更清楚地看到自身的不足，从而明确精进的方向。
申硕冲刺：赴港探校明方向，细磨材料筑底气
决定申请香港教育大学后，在父母的支持与陪伴下，我前往香港实地探访。踏入香港教育大学的校园，漫步于教学楼与设计工作室之间，和学长学姐交流专业学习的心得，学校浓厚的学术氛围与贴合行业的教学方向，让我对申请目标更加笃定。父母始终是我最坚实的后盾，无论是雅思备考时的物资支持，还是准备材料过程中的精神鼓励，都让我能安心投入每一项筹备工作。
境外申请的文书撰写、作品集打磨，于我而言都是全新的挑战。庆幸的是，学校的老师们给予了我诸多帮助：廖夏妍老师耐心梳理作品集的逻辑框架，从设计理念的表达，到作品呈现的节奏，逐页给出调整建议；副院长任素梅老师也结合我的新媒体实习经历，建议我将实践中的思考融入个人陈述，让申请材料更具个人特色。两位老师还为我撰写了推荐信，字里行间的认可与期许，成为了申请路上的一份重要助力。
那段时间，我常泡在沫若图书馆里反复打磨文书，从个人陈述的框架搭建，到推荐信的内容斟酌，每一个细节都力求妥帖。为了让作品集更契合香港教育大学的专业要求，我还补充了教育类视觉设计相关作品，并重新优化排版与解说逻辑。偶尔陷入迷茫时，老师的指导、父母的鼓励，总能让我重新理清思路，继续向前。
心怀感恩：嘉州风暖，前路有光
收到录取通知的那一刻，心中最先涌起的是满满的感恩。感谢乐山师范学院为我提供了学习与实践的平台，让我在环境设计领域慢慢扎根；感谢廖老师的及时提点，从雅思备考的提醒到申请材料的指导，每一次建议都让我少走了许多弯路；由衷感谢任老师的悉心指点，以及两位老师为我撰写推荐信给予的认可；更要感谢大学四年里所有授课老师的倾囊相授，是你们的言传身教，夯实了我的专业功底，点亮了我的求学之路。
感谢父母无条件的支持与托举，让我能勇敢地追逐求学的梦想。
这份录取，于我而言是新的起点，而非终点。即将从嘉州出发，奔赴香港教育大学的求学旅程，我仍需保持谦逊与踏实，在设计领域继续探索学习。也希望以自己的这段经历，与学弟学妹们共勉：只要心怀目标，稳步前行，加之身边人的温暖助力，便终能抵达想去的地方。