本网讯（文、图/林丹） 11月6日、7日，美术与设计学院在北校区美术馆正在举办的教学成果展，吸引了一群特殊的参观者——来自乐山师范学院附属幼儿园小、中、大班的46名小朋友。在美术馆工作人员和幼儿园带队老师的引导下，孩子们有序参观，小朋友们开展了一场别开生面的美术馆之旅。
孩子们首先看到了色彩斑斓的绘画作品，眼中充满了好奇。老师们适时地引导孩子们观察画面的颜色、形状、近中远，鼓励他们表达自己看到的和想到的。
接着，孩子们欣赏了书法作品，纷纷举起小手比划，个别小朋友发现有认识的字显得无比兴奋。孩子们近距离面对这些大幅的、充满节律的、既古老又现代的黑白结构，在老师们的讲解下体验了一把“计白当黑”“知白守黑”的艺术哲学。
孩子们又饶有兴致地观看了陶艺、手工、扎染布艺以及装置艺术作品，他们感受着立体艺术的独特质感。同时，这些与日常生活相关的艺术品也激发了孩子们的探讨热情，他们对扎染布艺的小动物格外感兴趣。老师们设置了简单有趣的互动环节，比如模仿画作中的人物动作，让孩子们在欢乐中加深对艺术作品的理解。
这次走进美术馆的活动，让幼儿们走出了熟悉的幼儿园环境，拓宽了视野。美术馆内丰富的艺术作品为幼儿美育提供了生动的教材。美育活动作为学龄前重要的社会实践活动之一，对于儿童的全面发展至关重要。美育不仅能培养幼儿的审美能力，更有助于提升他们的创造力、想象力和情感表达能力。在幼儿阶段开展丰富多样的美育活动，可以为孩子的一生奠定良好的审美基础。美术馆作为学校美育体验中心，让孩子们在这里沉浸式体验美、感受美、发现美，能够让幼儿直观地感受到艺术的魅力，激发他们对美的探索欲望。
幼儿园老师们说，这次实践活动弥补了传统课堂的局限，使幼儿对美的认知更加立体和深刻，也增进了孩子们对艺术的兴趣，为后续的美育教育工作打下了良好的基础，希望能与美术馆加强联动。美术馆林丹老师表示，美术馆作为公共美育体验中心，一直面向全校师生及社会开放，将一如既往地突出校地结合“服务地方，开放办学”的理念，坚持开放办馆的思路，充分利用美术馆的美育功能，为美育发展创造更好的条件，更多地开展此类活动。